Aquesta taula proporciona metadades per a l’indicador real disponible a les estadístiques de València més proper a el corresponent indicador global dels ODS. Recordeu que fins i tot quan l’indicador global dels ODS estigui totalment disponible a les estadístiques de València, aquesta taula s’ha de consultar per obtenir informació sobre la metodologia local i altres metadades específics de València.
| Objectiu |
Garantir una educació inclusiva, equitativa i de qualitat i promoure oportunitats d’aprenentatge durant tota la vida per a tothom |
|---|---|
| Destí |
Per a 2030, vetllar perquè totes les nenes i nens acabin els cicles de l’ensenyament primari i secundari, que ha de ser gratuït, equitatiu i de qualitat i ha de produir resultats escolars pertinents i eficaços. |
| Indicador |
Taxa de promoció en l’educació secundària postobligatòria |
| Definició i conceptes |
Percentatge de l’alumnat avaluat en l’últim curs de Batxillerat o Cicles Formatius de Grau Mitjà que promociona en haver superat aquesta avaluació. |
| Unitat de mesura |
Percentatge |
| Fonts de dades |
0505-Indicadores sociales de la ciudad de València. Pla Valencià d’Estadística 2019-2022. Explotació estadística Equipament Escolar de la Ciutat de València (Oficina d’Estadística de l’Ajuntament de València). |
| Observacions |
Aquest indicador forma part del Panell ODS de l’Institut Nacional d’Estadística (https://www.ine.es/dyngs/ODS/es/index.htm). L’educació secundària postobligatòria inclou l’educació de batxillerat i els cicles formatius de grau mitjà. L’educació de batxillerat té com a finalitat la formació general de l’alumnat, així com la seua orientació i preparació per a aconseguir una maduresa intel·lectual i humana que els permeta integrar-se en la vida activa o continuar estudis superiors, tant universitaris com de formació professional específica de grau superior. Als estudis del batxillerat pot accedir l’alumnat que estiga en possessió del títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria. Els cicles formatius de grau mitjà (CFGM) són estudis professionals més pròxims a la realitat del mercat de treball i que condueixen al títol de Tècnic Mitjà. Aquest indicador expressa el percentatge d’alumnes que promocionen respecte al total d’alumnes que és avaluat en segon curs de batxiller o segon curs de CFGM. La promoció d’aquests cursos està regulada per la legislació educativa aplicable en cada curs acadèmic. Per a l’any t, aquesta informació prové dels resultats d’avaluació del curs t-1/t obtinguda de l’explotació estadística de les dades a tancament de curs dels centres que imparteixen segon de Batxiller i/o segon de CFGM situats a la ciutat de València. Aquesta informació no inclou els centres amb sistemes educatius estrangers. Per a les taxes específiques per sexe es consideren les persones d’aquest sexe. |
| Mètode de càlcul |
Quocient de l’alumnat que promociona en segon de batxillerat o segon de CFGM entre l’alumnat total avaluat. |
| Dades actualitzades per última vegada | 2022-10-24: see changes on GitHub S'obre en una nova finestra |
| Metadades actualitzades per última vegada | 2022-04-21: see changes on GitHub S'obre en una nova finestra |